ПЛАТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УСЛУГА
ПОЗИТИВНОЕ ТВОРЧЕСВО С ЭЛЕМЕНТАМИ
АРТ - ТЕРАПИИ
|
Руководитель кружка: Серегина Светлана Владимировна Педагог-психолог Образование высшее
|
 |
Программа «Позитивчик» ориентирована на всестороннее развитие творческих способностей ребенка, его неповторимой индивидуальности. Занятия по программе помогают ребенку повысить интеллектуальный уровень, развить творческие способности, научиться выражать свои эмоции, познанию своего характера, самостоятельности в решении творческих задач, учат общаться в коллективе.
Новизна заключается в изучении личности каждого воспитанника и подборе методов, форм, приемов обучения, направленных на развитие творческих способностей воспитанников.
Педагогическая целесообразность дополнительной образовательной программы заключается в создании особой развивающей среды для выявления и развития общих и творческих способностей воспитанников, что может способствовать их приобщению к творчеству, работа с детьми строится в полном соответствии с их интересами и выбором, что позволяет безгранично усилить их творческий потенциал.
Цель программы - всестороннее гармоничное развития личности ребенка посредством формирования и развития творческого потенциала воспитанников.
Основные задачи:
Обучающие:
- Формировать у детей устойчивый интерес к художественно-творческой деятельности;
- Обучать детей владению различными техниками работы с материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми в работе.
Развивающие:
- Развивать образное и пространственное мышления, фантазию ребенка;
- Развить навыки самостоятельной творческой деятельности.
Воспитывающие:
- Формировать творческое мышление, стремление сделать - смастерить что- либо нужное своими руками, терпение и упорство, необходимые при изготовлении различных поделок;
- Формировать коммуникативную культуру, внимание и уважение к людям, терпимость к чужому мнению, умение работать в группе.
Возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы: дети 2-7 лет.
Сроки реализации программы: 1 год, занятия проводятся два раза в неделю.
Формы проведения занятий:
В работе с детьми с 2 до 7 лет используются следующие формы занятий: беседа, занятие-игра, творческое занятие с различными техниками нетрадиционного рисования, практические занятие, обсуждение, работа в микрогруппах.
Организация деятельности детей: групповая, индивидуальная.
- Групповая: ориентирует обучающихся на создание «творческих пар», которые выполняют более сложные работы. Групповая форма позволяет ощутить помощь со стороны друг друга, учитывает возможности каждого, ориентирована на скорость и качество работы.
- Индивидуальная: предполагает самостоятельную работу обучающихся, оказание помощи и консультации каждому из них со стороны педагога. Это позволяет, не уменьшая активности ребенка, содействовать выработке стремления и навыков самостоятельного творчества по принципу «не подражай, а твори». Индивидуальная форма формирует и оттачивает личностные качества обучающегося, а именно: трудолюбие, усидчивость, аккуратность, точность и четкость исполнения.
Режим занятий:
в соответствии с возрастными и психологическими особенностями детей дошкольного возраста продолжительность занятий в группах:
- от 2 до 3 лет - 10-15 минут;
- от 3 до 4 лет - 15-20 минут;
- от 4 до 5 лет - 20-25 минут;
- от 5 до 7 лет - 25-30 минут.
Ожидаемые результаты:
- развитие творческих способностей, фантазии, образного мышления, воображения;
- выработка и устойчивая заинтересованность в творческой деятельности, как способа самопознания и познания мира;
- развитие моторных способностей детей, через овладение ручными многообразными операциями;
- формирование личностных качеств (ответственность, исполнительность, трудолюбие, аккуратность и др.);
- формирование потребности и навыков коллективного взаимодействия через вовлечение в общее творческое дело.
